МЫ РЕПЕ-ТИПИ-ТИРУЕМ…
29 мая 2008 р.
Весной обычно просыпается не только природа, но и наши многообразные человеческие желания. Как ни странно, желание учиться в том числе. Родители «вдруг» замечают пробелы в знаниях своих чад. Выпускники понимают, что своими силами не одолеть ни школьные экзамены, ни вступительные. Простых граждан одолевает «хотение» познавать что-то новое, например, изучить сербско-хорватский или «подтянуть» английский. Так и начинается поиск репетитора. А процесс этот не простой.
В первую очередь нужно определиться, с целью занятий. Например, вы считаете, что учитель не может обеспечить высокий уровень знаний или ваш ребенок не понимает объяснений преподавателя. Возникает вопрос: что делать?
Здесь не нужно забывать, что школьная программа объемна и часто просто непосильна для средне подготовленного ребенка, который, элементарно не успев выучить все и не «переварив» (т.е. не научившись применять теоретические знания на практике), старается «свалить» вину на преподавателя. Школьные психологи давно говорят о том, что все дети по-разному воспринимают материал: одни «схватывают на лету», другим требуется время на «осмысливание». Специалисты подчеркивают при этом, что «тугодумы», медленно запоминая, медленно и забывают, т.е. их знания прочнее и «долговечнее». Необходимо разобраться в проблеме и сделать выбор: 1) обратиться за помощью к школьному учителю, 2) пригласить репетитора со стороны.
В первом случае ребенок прослушает еще раз материал урока, в качестве упражнений часто учитель дает задания из тематической контрольной, самостоятельной работы (дополнительный шанс получить хорошую оценку). Но не забывайте, что обычно такие занятия проходят в школе после уроков, когда ученик уже устал, а дома его еще ждут домашние задания по остальным предметам. Будет ли толк от подобных занятий? Есть один немаловажный нюанс, расспросите ребенка, есть ли у него с учителем контакт. Потому что занятия с преподавателем, к которому испытываешь непреодолимую антипатию, также не дадут желаемого эффекта.
Второй вариант тоже имеет свои плюсы и минусы. С одной стороны, репетитор устранит пробелы в знаниях и «прогонит» всю программу вдоль и поперек, можно договориться о занятиях в удобное время и в удобном месте (например, на выходных у вас дома).
С другой стороны, не секрет, что школьный учитель, привыкший ставить «3» ученику, не может сразу увидеть успех ребенка и оценить его по достоинству. К сожалению, ничто человеческое не чуждо преподавателям, и «умение навешивать ярлыки» тоже. «Ваш ребенок безграмотный..», «у Маши совершенно нет способностей к математике (английскому и т.д.)…» — в интересах родителей вместе с ребенком преодолеть школьные стереотипы.
И еще один момент. Старшее поколение уверенно: оценка показывает уровень знаний. Утверждение не всегда верно. У вашего чада конфликт с учителем, или в классе просто «не модно» учиться, вот ребенок и не стремится показать свои знания на уроке, «бойкотируя» хорошие оценки, при этом внимательно слушает, запоминает и делает домашнее задание.
«ПУСТЬ МЕНЯ НАУЧАТ…»
Выпускникам и их родителям ничуть не легче. Папы и мамы не верят, что на базе школьных знаний их чадо сможет поступить в вуз. И в чем-то они правы. Поиск репетитора лучше начинать задолго до начала абитуриентской кампании. Но в семьях часто долго не могут выбрать институт, специальность. Поэтому обычно «репетиторский ажиотаж» начинается ближе к весне. Правильнее будет, как минимум, определиться с направлением образования: гуманитарное, техническое, финансово-экономическое и т.д. Тогда вы точно будете знать спектр предметов, обязательных на вступительных экзаменах. И еще, в разных вузах экзамены по одному и тому же предмету проходят по-разному, например, где-то пишут диктант по украинскому языку, где-то предпочитают тесты, а где-то устраивают усное «випробування». В данной ситуации лучше обратиться к преподавателю вуза. Ведь не секрет, что и школьная программа, и «претензии» вуза иногда существенно разнятся. Кому, как не работнику высшей школы знать, какие навыки и умения потребуются абитуриенту. И потом, человеку со стороны виднее пробелы в познаниях — это неоспоримый факт. С помощью индивидуального подхода репетитор устранит «белые пятна», научит, как вести себя на экзаменах, собеседовании, поможет стать уверенней. Но надо учитывать, что работать придется интенсивно (3-5 раз в неделю), а это не только материальные расходы, но и поездки к месту занятий и обратно (расход драгоценного для старшеклассника времени).
ДЕЛАЕМ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР…
Подыскивая репетитора, следует соблюдать несколько общих правил.
— Подыщите 4-6 объявлений, воспользуйтесь рекомендациями друзей и знакомых.
— Договорившись с преподавателем о встрече, отправляйтесь на предварительное собеседование с ребенком. Это вариант «два в одном»: получите несколько абсолютно независимых друг от друга мнений об уровне подготовки чада и будете иметь возможность «познакомиться» с разными людьми. Останется только сделать выбор (и вам, и ребенку — учитывайте его мнение).
— Обязательно расспросите репетитора о его методах работы, расскажите, каких результатов вы ожидаете. Уточните «учебный час» — 45 минут (академический) или 60 минут (астрономический).
— Время от времени контролируйте вашего ребенка на предмет посещаемости (сами понимаете, молодо — зелено, чадо может и «сачкануть»).
— Проверяйте, на должном ли уровне проходят занятия. К сожалению, недобросовестные люди (в том числе и преподаватели) не перевелись еще на белом свете.
ДАВНЯЯ МЕЧТА…
Вы давно стали взрослой. А детская мечта освоить технику вышивания крестиком, выучить японский или познать премудрости астрологии не забылась. Но все как-то не складывалось. А теперь пойти на курсы и сидеть за одной «партой» со школьниками не удобно. Что ж, к вашим услугам репетиторы. Пролистывая сайты с объявлениями, можно обнаружить специалистов «на любой вкус». Самая многочисленная армия преподавателей английского. Оно и понятно, язык международного общения, компьютерной «начинки» да и просто ваш «показатель общего развития» нужен всем.
Далее (по численности) следуют объявления от знатоков математики, физики, химии, украинского — самых сдаваемых на вступительных экзаменах предметов.
Но встречаются и интересные предложения. Например, обучить вязанию, актерскому мастерству, игре на фортепиано, гитаре, саксофоне и кларнете. А еще чтению (скорее всего для будущих первоклашек), игре в теннис, работе на компьютере. Есть и более экзотические предложения: английский для стоматологов (!), обучение катанию на роликах, игре на барабанах (вот соседи обрадуются!), танцевать стриптиз.
Если вы не нашли нужного специалиста, готового поделиться знаниями и умениями, дайте объявление о поиске. Уверена, вам повезет.
ЧТО ПО ЧЕМ…
Репетиторством заниматься прибыльно. Это знают все, кто хоть раз обращался к услугам преподавателей по найму. У специалистов по этому поводу свое мнение, противоположное. Судите сами. «Англичане» (кстати, самые востребованные и многочисленные по частоте предложений) «стоят» от 25 грн за час (если услуги предлагает студент-старшекурсник профильного вуза) до 50 грн (школьный учитель).
Конечно, цена вопроса варьируется от уровня подготовки «репетируемого», темпа занятий (кому-то надо за месяц научиться бегло говорить и читать, кто-то может выделить на благое год), цели обучения (поступление, выезд за границу, «для себя»). Немаловажную роль играет и личность преподавателя: чем выше «категория» (студент, школьный учитель, просто преподаватель вуза, доцент, профессор), тем дороже. «Экзотика» стоит больших денег. Например, услуги знатока японско-китайского или северо-абиссинского обойдутся желающему изучать от 50 у.е. за занятие.
Автор: Инна ГАНЖА
